Проведена противопожарная тренировка по эвакуации при пожаре

16 января 2024г. в на базе МБДОУ детский сад белочка была проведена противопожарная тренировка по эвакуации при пожаре.
Основными целями тренировки являются достижения безопасных условий жизнедеятельности сотрудников и воспитанников детского сада, а также обеспечение безопасного функционирования учреждения.

фото

Январские будни в ДОУ

Новогодние утренники

Новогодний утренник в младшей группе «Домик у дорожки».
Цель: создание радостного, праздничного настроения у малышей.
Задачи: развить эмоциональную отзывчивость детей, побудить к активному участию в празднике.

фото

фото

«На свете так бывает, что только раз в году
На елке зажигают счастливую звезду!
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лед.
И сразу наступает
Счастливый Новый год!»

Новогодний утренник в подготовительной группе.🎅🎄🎉🎊
Новый год — праздник, который приносит много радости, смеха и веселья — его любят и взрослые, и дети.
Пусть Новогоднее чудо придет в каждый дом и принесёт радость и теплоту!

фото

ф

ф

ф

Время сквозь пальцы песком утекает,
Буднями мчатся недели, года!
Привычный уклад зимний праздник меняет,
Когда вокруг ёлки, огни, суета!
Так пусть в эти дни волшебство приключится,
Магия праздничных, радостных дней!
И сказка к вам в дверь в тот же миг постучится,
Желания ваши исполнив скорей!

фото

фото

Беседа с детьми по правилам дорожного движения в средней группе «Мы за безопасность на дороге»

Беседа с детьми по правилам дорожного движения в средней группе «Мы за безопасность на дороге»
Цель: формировать знания о правилах дорожного движения, закреплять представления о видах транспорта, уточнить представления о понятиях «пешеход»
Задачи:- Закрепить представление о видах транспорта,общественном транспорте, правилах пользования и поведения в нем ;учить различать грузовой и легковой транспорт, называть части машин.
-Уточнять представления о сигналах светофора, о транспортном и пешеходном светофорах, закреплять знания правил перехода проезжей части.
-Уточнять и закреплять знание правил поведения на улице, проезжей части, тротуаре, выяснить готовность/неготовность правильно действовать в сложившейся ситуации.
-Закреплять знание названий и назначения дорожных знаков, умение определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов.

Выставка совместного творчества детей и родителей в младшей группе «Веселый светофор».

Выставка совместного творчества детей и родителей в младшей группе «Веселый светофор».
Цель выставки: Организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышение культурного уровня пешеходов.
Задача выставки: Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД — одно из важных жизненных факторов для сохранения жизни и здоровья их детей.
фото

Экологическое занятие «День медведя», в подготовительной группе.

Сотрудник, проводивший мероприятие: специалист по экопросвещению заповедника «Курильский» Ступина Наталья Владимировна, наш частый гость.
Краткое описание мероприятия: Рассказ о месте медведя в русском фольклоре. Медведь в эмблеме заповедника. Бурый медведь о. Кунашир — какой он: описание внешности, размеры, поведение в природе. Учеты бурых медведей в записях. Правила поведения при встрече с медведями. Презентация » Бурый медведь». Физкультминутка » Мишка вылез из берлоги.»

ПАМЯТКА ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ И ЛЕЧЕНИЮ СЕЗОННОГО ГРИППА, COVID-19, РС-ИНФЕКЦИИ И ДРУГИХ ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ

баннер ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ У ВАС ПОЯВИЛИСЬ СИМПТОМЫ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПОХОЖЕГО НА ОРВИ (грипп, COVID-19 и другие)

Симптомы заболевания, вызываемого вирусом гриппа сходны с теми, которые бывают при сезонных респираторных вирусных инфекциях, и включают: высокую температуру, кашель, боли в горле, насморк или заложенность носа, ломоту в теле, головную боль, озноб, слабость, потерю аппетита. У значительного числа людей, инфицированных этим вирусом, также отмечаются диарея (жидкий стул) и рвота.

ПОДРОБНО О ТОМ, ЧТО ДЕЛАТЬ

12 декабря — День Конституции России!

12 декабря — День Конституции России! Немного истории.
открытка
Прообразом современной Конституции можно считать свод основных государственных законов Российской империи, принятый в 1906 году Николаем II. Документ состоял из 17 глав и 223 статей, в которых закреплялись принципы управления страной. В частности, он разделял власть между императором и двумя палатами парламента — Государственным советом и Государственной думой.
Читать дальше

«Краски эмоций»

Без эмоций и чувств невозможно восприятие окружающего мира. Эмоции и чувства направляют наше внимание на важные события, они готовят нас к определённым действиям и влияют на наш мыслительный процесс. Без эмоционального осознания, мы не в состоянии в полной мере понять нашу собственную мотивацию и потребности, а также эффективно общаться с другими людьми. То, как мы себя чувствуем, влияет на то, как мы думаем и о чём мы думаем. Для людей вокруг важен не только ваш ум и обширные познания, им так же важно то, как вы говорите, насколько с вами приятно просто находиться рядом, насколько вы готовы и умеете взять на себя ответственность, вдохновить, отстоять свою позицию.
Наши чувства и эмоции влияют на здоровье и личную жизнь, на успех в работе, помогают сделать отличную карьеру, добиться успеха практически в любом начинании, но могут и в одночасье все это разрушить. Поэтому умение регулировать собственное эмоциональное состояние одно из важнейших умений в жизни каждого человека. Изменяя эмоции в жизни человека можно изменить и саму жизнь.
Маленькие дети часто находятся «в плену эмоций», поскольку еще не могут управлять своими чувствами, что может приводить к импульсивности поведения, осложнением в общении со сверстниками и взрослыми. Лишь по мере личностного развития у них постепенно формируется способность осознавать и контролировать свои переживания, понимать эмоциональное состояние других людей, развивается произвольность поведения, чувства становятся более устойчивыми и глубокими.
Эмоции позволяют эффективно взаимодействовать ребенку с окружающими, лучше понимать себя и других, доверять друг другу и действовать в команде, ставить перед собой цели и достигать их.

1 2 3 4 5 39